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Wir begrüßen ganz herzlich unsere Gastwissenschaftlerin Inácia Sá aus Portugal. An der Universität von Lissabon schreibt sie derzeit an ihrer Doktorarbeit in Politikwissenschaft. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Migration, politische Ungleichheiten und politische Partizipation. Auch ist sie für die Umsetzung des Opportunities-Projekts bei EAPN in Portugal (European Anti-Poverty Network) verantwortlich. In den kommenden Wochen setzt Inácia bei…

Am heutigen Mittwoch, den 31. Mai 2023, traf sich ifz-Präsident Christian Lagger mit Bischof Hermann Glettler der Diözese Innsbruck und dem Tiroler Landeshauptmann Anton Mattle. Sie sprachen unter anderem über die Fortschritte im Digitalisierungsprozess des Sozialroutenplans für ganz Westösterreich.

Wie geht gutes Führen? Und lernt man wirklich aus dem Scheitern? „DieFurche“-Chefredakteurin Doris Helmberger schreibt in ihrem Beitrag über das neue Buch von Christian Lagger und Clemens Sedmak, das den Titel trägt: „Leadership ohne Blabla“ Darin tauschen sich die beiden Autoren und Philosophen über einen Zeitraum von zwei Jahren über verschiedene Themen zu Führungsethik aus….

Vergangene Woche trafen sich einige unserer Lernbuddys mit ihren Lernkindern für einen gemeinsamen Spielenachmittag. Nach einigen Aufwärmrunden reflektierten die Tandems über ihre Beziehung, was sie am meisten am jeweils anderen mögen beziehungsweise besonders schätzen. Dann ging es ans Eingemachte: Mit verbundenen Augen wurde einmal das Kind und einmal der Lernbuddy über einen Parcours geleitet –…

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Erasmus+ Projekt Colayocha arbeiten derzeit intensiv an der filmischen Umsetzung ihrer Projektideen. Die ersten Videoaufnahmen sind bereits im Kasten. „Eine Herausforderung, die Spaß macht“, lautet das Fazit eines Teilnehmers! Wir wünschen weiterhin viel Erfolg bei den Dreharbeiten und der Nachbearbeitung und freuen uns schon sehr auf das Ergebnis.

Einen sehr spannenden und informativen Beitrag zum Thema „Bildungsgerechtigkeit“ liefern ifz-Vizepräsident Clemens Sedmak und Elisabeth Kapferer (Zentrum für Ethik und Armutsforschung der Universität Salzburg) in ihrem gleichlautendem Artikel in der Zeitschrift „vernetzt:“. Es geht darum, wie sich unter anderem die Herkunft von Kindern und Jugendlichen in ihrer Bildungslaufbahn niederschlägt – und wie wichtig Rollenvorbilder sind….

Wie schwierig es sein kann, über vermeintlich einfache Fragen demokratisch abzustimmen, erfuhren am gestrigen Montag, den 24. April 2023, zahlreiche Teilnehmer*innen des Betzavta-Workshops in Salzburg. Die Trainerin Ola Frühwirth demonstrierte anhand zweier anschaulicher Übungen, dass demokratische Prozesse oft mühsam, anstrengend und langwierig sein können. Umso wichtiger ist es, genau diese demokratischen Prozesse zu pflegen und…

In fremde (Bücher-)Welten eintauchen, neue Abenteuer erleben, sich ganz und gar vergessen und verlieren, das und noch vieles mehr schaffen Bücher. Lesen macht glücklich, Kinder und auch Erwachsene. Bücher besitzen die Kraft, das Zauberhafte um uns herum und in uns selbst zu entdecken und weiterzugeben.

Kurz vor Ostern erschien in den Bezirksblätter der Stadt Salzburg ein toller Artikel über das Mentoring-Projekt „Lernen macht Schule“, dass es nun seit zehn Jahren auch in Salzburg gibt. Ein Link führt zu einem anschaulichen Video, in dem auch Projektleiterin Angelika Eisl zu Wort kommt. Sie erklärt anschaulich, wie wichtig Mentoring auch in Post-Corona-Zeiten ist….

In der Freiwilligenarbeit ist man oft unerwartet mit komplexen und schwierigen Lebenssituationen des Gegenübers konfrontiert. Nicht selten führt dies zu herausfordernden zwischenmenschlichen Situationen. Wie verhält man sich dann als Mentorin oder Mentor? Im Workshop „Wohlwollende Beziehungen in der Freiwilligentätigkeit“ zeigte Seminarleiterin Susanne Liedauer Wege und Methoden auf, damit umzugehen. Nach einer theoretischen Einführung wurden praktische…